Il binomio fantastico a scuola

On demand

Come usare le tecniche di Gianni Rodari per lo sviluppo della creatività di bambini e ragazzi.

Condotto da Marta VersigliaLaura Beltrami

Durata: 11 lezioni per un totale di 100 minuti da vedere dove vuoi e quando vuoi.

49 

17 disponibili

Pensi che questo corso sia perfetto per un amico o una persona cara? Puoi acquistare un buono regalo per questo articolo! Regala questo corso
Condividi:

La creatività non è un dono riservato a pochi ma una modalità naturale dell’essere umano che si attiva quando si mette in relazione ciò che apparentemente non ha nulla in comune. Immaginare nuovi mondi, trovare connessioni tra elementi distanti, generare storie e significati nasce proprio dallo scontro fecondo tra idee, parole e concetti, e non dalla ripetizione di modelli già dati.

Il binomio fantastico è un esempio splendido di questo movimento perché nasce dall’accostamento sorprendente di due termini, due pensieri oppure due esperienze che non hanno legami ovvi tra loro. Quando la mente si trova davanti a questa distanza, deve costruire connessioni nuove, aprire percorsi inattesi di senso e dare vita a qualcosa che prima non esisteva.

In questo modo, la creatività non resta un concetto astratto, ma diventa un processo concreto. È un apprendimento attivo, in cui l’incertezza si trasforma in possibilità, e la fantasia non è fuga dal reale, ma modalità profonda di esplorazione del mondo e di comprensione delle esperienze.

Perché ti serve

La scuola e gli spazi educativi richiedono oggi più che mai la capacità di sostenere nei bambini e nei ragazzi una creatività autentica e generativa, la capacità di mettere in relazione ciò che è lontano, di fare collegamenti inaspettati, di trasformare l’esperienza in significato.

Con noi potrai imparare uno sguardo pedagogico e pratico sulle tecniche legate al binomio fantastico, ispirate alla Grammatica della fantasia di Gianni Rodari, uno dei più grandi pionieri della pedagogia creativa.

Attraverso esempi, video dimostrativi ed esercitazioni pratiche, imparerai non solo a capire che cos’è il binomio fantastico, ma anche come usarlo per attivare la fantasia nei contesti scolastici e formativi. Scopri come trasformare l’incontro tra parole, immagini, esperienze e concetti in un laboratorio di idee che incoraggia il pensiero divergente, la collaborazione e l’espressione personale.

Ti è mai capitato di

  • Cercare modi per stimolare la motivazione e la partecipazione degli studenti? La creatività è una potente leva motivazionale: quando gli studenti si sentono liberi di esplorare e sperimentare senza giudizio, si apre uno spazio di partecipazione attiva. Ti aiuteremo a costruire attività che generano entusiasmo e coinvolgimento reale.

  • Sentire che la fantasia dei bambini viene spesso limitata da aspettative rigide? Quando l’ambiente educativo enfatizza solo risposte corrette, la creatività resta sopita. Le tecniche del binomio fantastico provocano stimoli inaspettati che aprono spazi di esplorazione mentale, incentivando la produzione di nuove idee.

  • Notare che molti studenti si bloccano quando devono inventare o creare qualcosa di nuovo? Spesso l’insicurezza nasce dalla paura dell’errore o dalla ricerca della “risposta giusta”. Le tecniche legate al binomio fantastico aiutano a spostare l’attenzione dalla performance alla scoperta, invitando gli studenti a esplorare combinazioni inedite e a valorizzare il processo creativo.

  • Cercare strumenti pratici per far emergere la creatività dei ragazzi in modo strutturato? Il binomio fantastico non è un concetto astratto: si tratta di una tecnica operativa che puoi utilizzare subito con gli studenti per mettere in moto processi immaginativi, narrazioni e idee originali.

Le iscrizioni sono aperte.
Include 11 lezioni, per un totale di 100 minuti, che puoi guardare quando vuoi e come vuoi.

Il corso online è riconosciuto dal MIUR come aggiornamento e formazione per insegnanti. È possibile iscriversi utilizzando anche la Carta del Docente.
Al termine del corso on demand verrà rilasciato un attestato di partecipazione.
Puoi consultare la pagina “termini e condizioni” cliccando qui
Per informazioni: info@cppp.it oppure 0523498594.

Gli aspetti unici di questo corso

  • Approccio esperienziale e trasformativo: non teoria da manuale, ma strumenti concreti da applicare nella vita reale.
  • Riconoscimenti ufficiali: il corso è riconosciuto dal Ministero dell’Istruzione, può essere utilizzata Carta del Docente e a fine corsovene rilasciato un attestato comprendente le ore di frequenza. 
  • Esperienza professionale e consolidata: basata su oltre 35 anni di ricerca e pratica.
  • Approccio pedagogico:  considera emozioni e conflitti come esperienze di crescita, non come problemi da eliminare.
  • Strumenti applicabili subito: nei contesti educativi e familiari.
  • Riscoperta di Gianni Rodari: per recuperare l’eredità e gli spunti applicativi del suo pensiero.
  • Creatività: finalmente ritroverà il suo giusto ruolo

Chi sono Marta Versiglia e Laura Beltrami

Marta Versiglia, Formatrice Cpp, pedagogista e counselor maieutico.

Marta Versiglia è pedagogista, autrice, counselor maieutca e formatrice CPP.

Da anni segue la ricerca e l’applicazione del metodo Litigare Bene e la formazione sul territorio.

Fa parte del Comitato di redazione della rivista Conflitti e cura la rubrica “Tra le pieghe delle biografie.

Laura Beltrami, Laura Beltrami, Pedagogista, formatrice e counselor

Laura Beltrami è formatrice CPP dal 2005, segue progetti e supervisione in ambito pedagogico, consulenza ai genitori e crescita personale. Ha esperienza dibattito maieutico con gruppi di ragazzi adolescenti.

Lavora in diverse realtà del privato sociale. Ha esperienza di lavoro in contesti multiproblematici e complessi. Svolge attività laboratoriali nella scuola e di orientamento.

È autrice di diversi testi e pubblicazioni.

Destinatari

Il corso è pensato per insegnanti, educatori, pedagogisti e operatori formativi che desiderano stimolare e valorizzare la creatività nei bambini e nei ragazzi, andando oltre la semplice ripetizione di contenuti.

È ideale anche per genitori e tutte le figure che vivono relazioni educative quotidiane con i più giovani e che vogliono aumentare la capacità di costruire contesti di apprendimento vivaci, partecipati e generativi.

Box per corsi SCM CPP

Struttura

Il corso è formato da 11 video-capitoli per un totale di 100 minuti.

Indice: 

  1. Daniele Novara racconta Gianni Rodari
  2. Il pensiero di Gianni Rodari nella Scuola Maieutica
  3. Il sasso nello stagno: la grammatica della fantasia di Gianni Rodari
  4. Il tema dell’errore e alcune tecniche di Gianni Rodari
  5. Come far scoppiare la scintilla di una storia: il duello di parole
  6. L’armadio e il cane (esempio di binomio fantastico)
  7. Luce e scarpe (esempio di binomio fantastico)
  8. Il binomio fantastico nella scuola dell’infanzia
  9. Il binomio fantastico nella scuola primaria
  10. Il binomio fantastico nelle scuola secondaria di primo grado
  11. Quali spunti puoi fare tuoi

Vuoi saperne di più?

Per qualsiasi dubbio o richiesta informazioni sul corso compila il modulo sottostante oppure scrivi alla mail info@cppp.it o chiamaci ai numeri 0523498594 – 3317495412.

Domande Frequenti

Il binomio fantastico è una tecnica creativa che consiste nell’accostare due parole, concetti o immagini apparentemente distanti tra loro, in modo da provocare una scintilla immaginativa.

Questa distanza costringe la mente a trovare connessioni inedite, generando narrazioni, idee e forme nuove di pensiero. Un modo concreto per attivare il pensiero divergente.

Sì, il binomio fantastico può essere adattato a bambini piccoli come a ragazzi più grandi, perché non richiede conoscenze pregresse, ma spinge a immaginare e a creare.

Si presta a essere declinato in attività narrative, linguistiche, artistiche e interdisciplinari.

No, le tecniche del binomio fantastico partono da elementi molto semplici, come parole, immagini o brevi stimoli narrativi, e non richiedono strumenti complessi.

La loro potenza sta proprio nella capacità di generare idee con ciò che già abbiamo a portata di mano.

Oltre a stimolare immaginazione e creatività, l’uso continuato di questo metodo favorisce pensiero critico, competenze narrative, capacità di problem solving e collaborazione tra pari, integrando la fantasia con la costruzione di significato.

Recensioni

Ancora non ci sono recensioni.

Solamente clienti che hanno effettuato l'accesso ed hanno acquistato questo prodotto possono lasciare una recensione.

Potrebbe interessarti anche…

Una modalità innovativa per leggere e gestire la conflittualità fra i bambini.

49 

L’insegnante-regista ha una presenza attiva che sostiene gli studenti, ma non li sostituisce.

49 

Imparare a distinguere tra regole e comandi, divieti, sanzioni, e a riconoscere le regole come fondamento di possibilità pratiche.

49 

Come diventare allenatori emotivi per i bambini: a cosa prestare attenzione, cosa fare e cosa proporre per aiutare i bambini a gestire le proprie emozioni come risorsa per la loro crescita.

49 

Restiamo in contatto!

Iscrivendoti alla Newsletter riceverai le novità e le iniziative del centro diretto da Daniele Novara.