La Pedagogia Maieutica utilizza le migliori conoscenze scientifiche nell’ambito dell’apprendimento a cui associa i più efficaci dispositivi pedagogici che attingono alla storia della pedagogia così come all’innovazione metodologica.
Il metodo maieutico di Daniele Novara è stato ideato in funzione dell’apprendimento
Per informazioni: info@cppp.it oppure 0523498594.
I basilari su cui si fonda la Pedagogia Maieutica:
- l’apprendimento è un processo di sintonizzazione con le proprie risorse, tenendo conto delle differenze tra il periodo infantile e il resto della vita. Nell’infanzia imparare risulta un’esperienza decisamente accessibile e facile in quanto il cervello assorbe con molta plasticità gli stimoli esterni. In adolescenza si ha un picco cognitivo molto forte destabilizzato però dalle componenti emotive e ormonali. Il metodo maieutico sviluppa quindi dispostivi che permettono agli alunni di vivere con intensità la loro motivazione e con gradualità il loro processo di apprendimento e crescita
- la componente sociale, ossia la consapevolezza che imparare è sempre un atto di condivisione, un atto comune. Siamo una specie che ha profonde attitudini allo scambio, alla solidarietà, all’interazione e, specialmente, all’imitazione. Impariamo imitando gli altri: è una forza particolare del metodo che valorizza al massimo questa predisposizione usando dispositivi di mutualità, di reciprocità e di gruppalità particolarmente efficaci
- il fare esperienza, ossia la consapevolezza che nel coinvolgimento diretto, nel fare in prima persona, l’alunno riesce a sviluppare una capacità di apprendimento che risulterebbe impossibile se restasse in un contesto di isolamento o addirittura di esclusione. L’isolamento, tipico della scuola tradizionale, è la situazione di maggior ostacolo per un apprendimento efficace. Occorre lavorare per imparare: l’apprendimento è un evento applicativo
- la gradualità. Ognuno impara a partire dai propri specifici punti di partenza e con i propri tempi, pertanto, nel processo di valutazione, occorre considerare i progressi e non gli errori. Valutare gli sbagli è quanto di più drammaticamente compromettente ci possa essere per lo sviluppo dell’apprendimento. Tanti alunni, nella scuola tradizionale, sono più bloccati dalla paura di sbagliare che da un’effettiva difficoltà nell’imparare
- il metodo maieutico esce da questi equivoci lavorando sul concetto di regia pedagogica da parte dell’insegnante o dell’educatrice non più trasmettitori di conoscenze, nozioni e contenuti, ma organizzatori di occasioni concrete di apprendimento a partire da situazioni stimolo, utilizzando il laboratorio maieutico come dispositivo principale e monitorando la crescita dell’alunno attraverso la valutazione evolutiva
Come CPP offriamo un percorso sulla pedagogia maieutica articolato in presenza e online
Il testo di riferimento è “Cambiare la scuola si può” (Daniele Novara, BUR Rizzoli 2018).
La Pedagogia Maieutica raccoglie 5 corsi riconosciuti dal MIUR:
- “Come imparare senza fatica e con motivazione”, corso on demand con Marta Versiglia e Vanja Paltrinieri
- “La domanda maieutica nei contesti di apprendimento”, corso on demand con Massimo Lussignoli e Laura Beltrami
- “L’insegnante come regista dell’apprendimento”, corso on demand con Marta Versiglia e Vanja Paltrinieri
- “La valutazione evolutiva: un nuovo modello pedagogico”, corso on demand con Daniele Novara e Antonella Gorrino
- Un percorso di formazione di 4 giorni con Daniele Novara e Marta Versiglia
È possibile seguire i corsi anche non consecutivamente, ogni anno verranno riproposti nel calendario dei corsi CPP o presentati on demand.
Come ottenere l’attestato e poter applicare la Pedagogia Maieutica?
Per ottenere l’attestato e i vantaggi per applicare la Pedagogia Maieutica, come depositario o depositaria del metodo, sono richiesti un tirocinio pratico, una tesina e una prova finale.
Per informazioni sulle abilitazioni e le condizioni: marta.versiglia@cppp.it
Quali sono le possibili applicazioni della Pedagogia Maieutica?
- sarà possibile far partire una scuola con metodo innovativo ed efficace per insegnanti, genitori e alunni, usando le normative che permettono di realizzare autonomamente una scuola parentale o paritaria o privata, ossia aprire una scuola con il metodo maieutico di Daniele Novara
- per le scuole statali sarà possibile aprire una sezione sperimentale col metodo maieutico o avere un referente formato sul metodo maieutico di Daniele Novara a disposizione dell’intero istituto scolastico
- gli insegnanti potranno avere una competenza metodologica in linea con le grandi tradizioni innovative pedagogiche e con le più recenti scoperte scientifiche nel campo dell’apprendimento dando così una base scientifica e metodologica riconosciuta al proprio lavoro
Metodo di lavoro per la formazione sulla Pedagogia Maieutica
Si basa sul coinvolgimento attivo e diretto dei partecipanti attraverso l’utilizzo di diverse situazioni formative.
Prevede un’immersione esperienziale che accelera le possibilità di apprendimento. Le restituzioni teoriche favoriranno la comprensione.
Le iscrizioni sono aperte, puoi consultare il calendario dei corsi e iniziare in qualsiasi momento dell’anno.
Per informazioni: info@cppp.it oppure 0523498594.
Sono previste:
- attività di simulazione, dimostrazioni ed esercitazioni su compiti
- sotto-gruppi di problematizzazione e ricerca, restituzioni teoriche per l’approfondimento
- discussioni guidate e analisi di esperienze professionali
- situazioni di verifica
Destinatari: insegnanti di ogni ordine e grado, educatori e pedagogisti.
Informazioni importanti
- Gli insegnanti possono iscriversi utilizzando la Carta del Docente
- Il CPP è un Ente riconosciuto dal MIM per la formazione e l’aggiornamento degli insegnanti
