“Aiuto! C’è un bambino che morde” è il corso online per educatrici e educatori, insegnanti scuola infanzia, genitori, pedagogisti, operatori educativi condotto da Lorella Boccalini e Vanja Paltrinieri.
Quando le emozioni si manifestano in modo esplosivo nell'infanzia
Ci sono atteggiamenti spesso difficili da contenere e capire, ma un bambino che morde, urla o ha un comportamento particolarmente aggressivo non deve mettere in difficoltà educatori, insegnanti e genitori.
Esistono strategie specifiche che permettono di riuscire a comprendere le sue emozioni e imparare a trasformarle.
Quando le emozioni si manifestano in modo esplosivo durante l’infanzia, possono spiazzare gli adulti e suscitare reazioni intense che ostacolano una gestione efficace della situazione.
Spesso si tende a vedere rabbia e aggressività come aspetti da eliminare, senza riconoscerne il valore evolutivo.
Di fronte a un bambino molto arrabbiato si tende a rispondere con la negazione “non arrabbiarti così! Calmati!”, un monito che non sortisce mai l’effetto desiderato perché i bambini non sono ancora capaci di regolare autonomamente le proprie emozioni.
Nel corso di questo webinar troverai strategie specifiche e riflessioni per un’azione educativa efficace.
Le iscrizioni sono aperte! La quota scontata è riservata ad un numero limitato di posti.
Il webinar si svolgerà in diretta con la possibilità di rivedere i singoli moduli in differita (fino a 2 mesi dalla data dell’ultimo modulo trasmesso in diretta).
Per informazioni: info@cppp.it oppure 0523498594
Verrà rilasciato un attestato di partecipazione pari a 4 ore.
Il corso è riconosciuto dal MIM.
È possibile iscriversi utilizzando anche la Carta del Docente.
"Non va dimenticato che il morsicatore al nido è una presenza quasi inevitabile. Le educatrici di qualità sanno come gestirlo mettendo divieti chiari ma anche tollerando quelle situazioni che non sono pericolose (come qualcuno pensa) e sono una necessità di interazione che ha solo conseguenze benefiche. I figli che hanno potuto frequentare nidi di buona qualità pedagogica ci saranno riconoscenti quando, da adulti, sapranno affrontare la vita al meglio delle loro risorse"
Metodo di lavoro
- esempi concreti per stimolare l’apprendimento
- interazioni con i partecipanti attraverso strumenti di coinvolgimento
- attivazioni dirette attraverso cui imparare ad individuare i propri tasti dolenti.
Destinatari
Educatrici e educatori, insegnanti scuola infanzia, genitori, pedagogisti, operatori educativi.
Struttura del corso
20 gennaio – Primo modulo dalle 17.30 alle 19.30
- Lo sviluppo del cervello nella prima infanzia
- Le emozioni nei bambini e negli adulti
- Il team: l’alleanza educativa
27 gennaio – Secondo modulo dalle 17.30 alle 19.30
- Il morso: età per età
- Le diverse azioni educative per aiutare il bambino morsicatore
- Le famiglie: l’alleanza educativa
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